פיצוחים
למעבר למשחק לחצו על הסמל

הסבר למורה

מטרה: הכרות עם ההסטוריה והשכונות במעלה אדומים

הפעלות אפשריות במהלך השיעור:

  1. משחק כיתתי בעזרת המקרן לסיכום יחידת הלימוד.
  2. משחק בזוגות בחדר מחשבים.
  3. שימוש בתבנית המשחק הריקה. המורה יבקש מן התלמידים לחבר שאלה על שכונת מגוריהם או רחוב מגוריהם. התלמידים יעצבו את השקופית ויוסיפו תמונה או איור המתאר את הרחוב או השכונה. לאחר שכל השקופיות של הילדים יועתקו לקובץ אחד של מצגת, ניתן לשחק במשחק בכיתה בעזרת המקרן.

הוראות המשחק:

  1. חלקו את הכיתה לשתי קבוצות. קבוצת הלבנים וקבוצת הכחולים.
  2. מטרת הכחולים להגיע מצד אחד של הכוורת לצד השני במאוזן כאשר נוצר רצף של תאים צמודים מצד לצד.
  3. מטרת הלבנים להגיע מצד אחד של הכוורת לצד השני במאונך כאשר נוצר רצף של תאים צמודים מצד לצד.
  4. כיוון שלקבוצת הכחולים יש דרך ארוכה יותר, התור הראשון הוא של קבוצת הכחולים.
  5. מטרת כל קבוצה היא ליצור רצף של תאים ולחצות את הכוורת ותוך כדי כך, לחסום את הקבוצה היריבה.
  6. קבוצה שחוצה את הלוח ראשונה בכיוון המשחק שלה, מנצחת.

מהלך המשחק:

  1. קבוצת הכחולים פותחת ובוחרת תא.
  2. המורה לוחץ על התא ועובר לשאלה.
  3. המורה מקריא את השאלה. (שימו לב להוראת המשימה : חלק מן השאלות דורש בחירת תשובה אחת מתוך מספר תשובות אפשריות, חלק מן השאלות דורש בחירת מספר תשובות נכונות מתוך התשובות האפשריות וחלק מן השאלות דורש תשובה פתוחה).
  4. הקבוצה עונה. המורה בודק את התשובה באמצעות לחיצה על כפתור הבדיקה הירוק.
  5. המורה חוזר ללוח בעזרת לחיצה על כפתור החזרה שבצד שמאל למטה.
  6. התא אותו בחרה הקבוצה נצבע באדום. המורה צובע את התא – אם צדקה הקבוצה יצבע המורה את התא בצבע הקבוצה ואם לא – יצבע את התא בצבע הקבוצה היריבה. המורה צובע את התא בעזרת לחיצה על עיגול הצבע המתאים בתוך התא הנבחר.
  7. התור עובר לקבוצה הבאה והמשחק ממשיך באותו האופן. הפעם על הקבוצה המשחקת לבחור תא שיתאים להתקדמות הקבוצה אך באפשרותה גם לנסות לחסום את התקדמות הקבוצה השנייה.
  8. בסיום המשחק המורה ילחץ בשקופית הכוורת על סמל הסמיילי של צבע הקבוצה שניצחה.

בהצלחה ובהנאה!

שינוי אחרון: 18/03/2014, 18:49