סופרים מבקרים בבית הספר


כיצד מתארגנים לבואו של סופר?

1. נותנים לכל מחנכת ספר של הסופרת/סופר שתקריא לילדים בהפסקות אוכל או בתחילת היום. (10 דקות)

2. מכינים שלט עם קורות חיים וראיון עם הסופרת.

3. מכינים שלט עם תמונות של הכריכות של הספרים של הסופרת.

4. תולים את שני הדברים בלוח המודעות של בית הספר עם הזמנה להשתתף במפגש שיתקיים בתאריך...

5. אפשר להכין שיעור עם כל הספרים הרלוונטיים לאותה שכבת גיל.

6. דוגמא לשיעור:

· מחלקים את הכיתה לקבוצות.

· כל קבוצה מקבלת ספר של הסופרת.

· על הלוח כותבים את השאלות הבאות:

o מה העלילה המרכזית של הספר?

o מי הדמות המרכזית של הספר?

o לאיזה ז'אנר הספר משתייך?

o אם מדובר ברומן היסטורי, באיזה תקופה מתרחשת עלילת הספר?

· על כל קבוצה לקרוא את תקציר הספר שמופיע בכריכה האחורית (אם אין כזו על המורה להכין תקציר) ואת הפרק הראשון של הספר.

· על כל קבוצה לענות על השאלות.

· נותנים לילדים לעבוד כ 20 דקות.

· לאחר מכן כל קבוצה מציגה לפני כל הכיתה את הספר שעליו עבדו ועונים על השאלות מול כולם.

· חשוב שלפני שכל קבוצה מציגה את הספר, לשאול האם יש משהו בכיתה שקרא את הספר ויכול להגיד כמה מילים עליו.

· סיכום: המורה מסכמת בכמה מילים, על מה הנושאים שהסופרת כותבת וממליצה לקרוא את ספרייה.

שינוי אחרון: 13/02/2013, 09:54